鹿寨县平山社区人大代表联络站(以下简称“联络站”)以铸牢中华民族共同体意识为主线,采用“联络站+‘老师父’调解工作室”合作新模式,充分发挥人大代表的积极作用,健全矛盾纠纷调处化解机制,推进诉源治理,构建各民族共建共治共享的社会治理格局,推动新时代党的民族工作高质量发展。
双向联动强合作,提高调解工作质效。联络站于2024年6月揭牌,由市、县、镇三级人大代表以及平山镇“老师父”调解工作室工作人员共同组成。面对全镇各类矛盾纠纷,通过“人大代表联络站+‘老师父’调解工作室”的双向联动,号召代表们“下沉到家门口,扎根到菜园边”,通过面对面听取、收集各族群众意见建议,对发现的苗头性、指向性的矛盾及时介入调处,对一时化解不了的风险隐患及时预警,将线索报送给“老师父”调解工作团队。在信访矛盾调解过程中,联络站组织人大代表全程参与,进行全过程监督和服务,确保基层矛盾纠纷问题收集得上来、处置得下去、当事人满意。站点成立以来,通过人大代表获取矛盾线索42起,其中23起由联络站联系调解,剩余线索全部报送至“老师父”调解工作团队,共调解成功38起。
统筹资源提质量,推动纠纷问题化解。联络站制定“双管齐下、协同推进”解决方案,通过盘活存量,整合四方力量(镇信访联席会议办公室、“老师父”调解工作室、驻站人大代表和“三官一律”人员),形成调解资源“百宝箱”,根据纠纷特点和各族群众需要,统筹资源安排开展矛盾纠纷调处工作。通过以教促能,用好人大代表联络站“大课堂”功能,邀请“三官一律”和“老师父”调解工作室人员进站指导,宣讲法律案例和政策,安排驻站人大代表到“老师父”调解工作室跟班学习,提升人大代表纠纷调解技巧,促进平山镇基层治理和矛盾纠纷工作队伍整体调解能力的提升。
联络站成立以来,有效解决了平山镇纠纷调解工作中遇到的痛点难点,在工作中化解了各类“疑难杂症”,将社会“乱象”消除于萌芽之中,实现了“小事不出村、大事不出镇”的调处工作目标。(廖龙琦 黄筱灵)
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双向联动强合作,提高调解工作质效。联络站于2024年6月揭牌,由市、县、镇三级人大代表以及平山镇“老师父”调解工作室工作人员共同组成。面对全镇各类矛盾纠纷,通过“人大代表联络站+‘老师父’调解工作室”的双向联动,号召代表们“下沉到家门口,扎根到菜园边”,通过面对面听取、收集各族群众意见建议,对发现的苗头性、指向性的矛盾及时介入调处,对一时化解不了的风险隐患及时预警,将线索报送给“老师父”调解工作团队。在信访矛盾调解过程中,联络站组织人大代表全程参与,进行全过程监督和服务,确保基层矛盾纠纷问题收集得上来、处置得下去、当事人满意。站点成立以来,通过人大代表获取矛盾线索42起,其中23起由联络站联系调解,剩余线索全部报送至“老师父”调解工作团队,共调解成功38起。
统筹资源提质量,推动纠纷问题化解。联络站制定“双管齐下、协同推进”解决方案,通过盘活存量,整合四方力量(镇信访联席会议办公室、“老师父”调解工作室、驻站人大代表和“三官一律”人员),形成调解资源“百宝箱”,根据纠纷特点和各族群众需要,统筹资源安排开展矛盾纠纷调处工作。通过以教促能,用好人大代表联络站“大课堂”功能,邀请“三官一律”和“老师父”调解工作室人员进站指导,宣讲法律案例和政策,安排驻站人大代表到“老师父”调解工作室跟班学习,提升人大代表纠纷调解技巧,促进平山镇基层治理和矛盾纠纷工作队伍整体调解能力的提升。
联络站成立以来,有效解决了平山镇纠纷调解工作中遇到的痛点难点,在工作中化解了各类“疑难杂症”,将社会“乱象”消除于萌芽之中,实现了“小事不出村、大事不出镇”的调处工作目标。(廖龙琦 黄筱灵)
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