【网络中国节·元宵】这个民俗活动超热闹

发布日期:2025-02-10 11:24
来源:鹿寨县融媒体中心
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为弘扬中华传统文化,增强学生对传统节日的认知与情感,29日上午,鹿寨县实验小学二年级10班的师生走进鹿寨县图书馆,开展了一场别开生面的“欢欢喜喜闹元宵 传统文化润童心”主题活动。活动通过知识学习、实践体验和趣味互动,让孩子们在欢声笑语中感受元宵节的独特魅力。

活动伊始,班主任文艳老师以热情洋溢的致辞拉开序幕。她强调,元宵节不仅是团圆与欢乐的象征,更是中华文化的重要载体,希望孩子们通过活动“触摸”传统,将文化自信根植于心。文老师还特别提到:“传统文化是我们的根,希望今天的活动能让大家更爱自己的节日,更爱我们的文化。”

图书馆多媒体厅播放了《元宵节的传说》动画短片,通过生动的画面讲述了“东方朔助宫女团圆”、“张灯结彩驱邪避害”等故事,并结合南北方的习俗差异,展示了吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等传统活动。孩子们看得津津有味,纷纷表示:“原来元宵节还有这么多有趣的故事!”

在“元宵节知识大闯关”环节,学生们分成四组,通过抢答形式竞猜与元宵节相关的历史、诗词和民俗知识。题目涵盖“元宵节别名”、“花灯起源”、“汤圆象征意义”等内容,既考验知识储备,又激发团队协作精神。

最受期待的环节当属“巧手做元宵”。家长们提前准备好糯米粉、豆沙馅等材料,孩子们在老师和家长的指导下揉面、包馅、搓圆,体验传统美食的制作过程。尽管手法略显生疏,但一个个圆润可爱的汤圆逐渐成形。学生向梓铭兴奋地说:“原来汤圆是这么做的!回家我要教爸爸妈妈!”

活动现场悬挂着百余盏彩色灯笼,每个灯笼下系着一条灯谜。谜题既有“像糖不甜,像盐不咸,冬天飞满天,夏天看不见(打一自然物)”等传统谜语,也有结合生肖的趣味题目。孩子们穿梭其间,或凝神思考,或欢呼雀跃,猜中者凭谜面兑换文具小礼品,现场气氛热烈。

此次活动以“沉浸式体验”为核心,将传统文化融入互动实践,不仅让孩子们了解了元宵节的文化内涵,更通过动手操作强化了劳动教育和团队协作意识。

家长代表刘女士表示:“这样的活动比课堂更生动,孩子还主动查资料想了解更多节日知识,文化传承就应该这样润物细无声。”(陈思宇)


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【网络中国节·元宵】这个民俗活动超热闹

发布时间:2025-02-10 11:24 来源:鹿寨县融媒体中心

为弘扬中华传统文化,增强学生对传统节日的认知与情感,29日上午,鹿寨县实验小学二年级10班的师生走进鹿寨县图书馆,开展了一场别开生面的“欢欢喜喜闹元宵 传统文化润童心”主题活动。活动通过知识学习、实践体验和趣味互动,让孩子们在欢声笑语中感受元宵节的独特魅力。

活动伊始,班主任文艳老师以热情洋溢的致辞拉开序幕。她强调,元宵节不仅是团圆与欢乐的象征,更是中华文化的重要载体,希望孩子们通过活动“触摸”传统,将文化自信根植于心。文老师还特别提到:“传统文化是我们的根,希望今天的活动能让大家更爱自己的节日,更爱我们的文化。”

图书馆多媒体厅播放了《元宵节的传说》动画短片,通过生动的画面讲述了“东方朔助宫女团圆”、“张灯结彩驱邪避害”等故事,并结合南北方的习俗差异,展示了吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等传统活动。孩子们看得津津有味,纷纷表示:“原来元宵节还有这么多有趣的故事!”

在“元宵节知识大闯关”环节,学生们分成四组,通过抢答形式竞猜与元宵节相关的历史、诗词和民俗知识。题目涵盖“元宵节别名”、“花灯起源”、“汤圆象征意义”等内容,既考验知识储备,又激发团队协作精神。

最受期待的环节当属“巧手做元宵”。家长们提前准备好糯米粉、豆沙馅等材料,孩子们在老师和家长的指导下揉面、包馅、搓圆,体验传统美食的制作过程。尽管手法略显生疏,但一个个圆润可爱的汤圆逐渐成形。学生向梓铭兴奋地说:“原来汤圆是这么做的!回家我要教爸爸妈妈!”

活动现场悬挂着百余盏彩色灯笼,每个灯笼下系着一条灯谜。谜题既有“像糖不甜,像盐不咸,冬天飞满天,夏天看不见(打一自然物)”等传统谜语,也有结合生肖的趣味题目。孩子们穿梭其间,或凝神思考,或欢呼雀跃,猜中者凭谜面兑换文具小礼品,现场气氛热烈。

此次活动以“沉浸式体验”为核心,将传统文化融入互动实践,不仅让孩子们了解了元宵节的文化内涵,更通过动手操作强化了劳动教育和团队协作意识。

家长代表刘女士表示:“这样的活动比课堂更生动,孩子还主动查资料想了解更多节日知识,文化传承就应该这样润物细无声。”(陈思宇)


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