为确保教育实践活动第一阶段工作取得实效，鹿寨镇以“六查六促”为标准，组织4个督导小组下到各村（社区）、镇直单位党组织，全方位多角度地对照检查， 切实抓好学习教育、听取意见环节“回头看”工作。 查组织领导，促责任落实到位。查各基层党组织负责人是否严格履行“第一责任人”的责任，是否逐一与班子成员谈心谈话，在主持研究教育实践活动各项工作、进村调研、问题查找方面是否还有不足，加强作风建设方面各项制度是否完善，工作开展是否符合要求等。 查学习教育，促思想认识升华。查各基层党组织是否按照要求扎实开展集中学习、交流讨论，是否开展党课教育、观看教育影片，学时数是否符合要求，学习内容是否有遗漏、学习记录是否完善，帮学送学是否及时到位等，对学习达不到要求的要抓紧补课，真正做到真学、真懂、真用。 查宣传氛围，促活动知晓率提高。查各基层党组织是否利用横幅、标语、公开栏、板报、展板等多渠道进行宣传，党员的知晓率及参与度是否高。对宣传氛围不够浓厚的村屯，要加大宣传力度，积极营造人人知晓、人人支持、人人参与的良好活动氛围。 查意见征求，促结果广泛深入。查各基层党组织是否通过设置征求意见箱、发放征求意见表、调查问卷、入户走访、召开座谈会、夜会、谈心谈话等方式广泛征求党员群众的意见，对在征求意见过程中走过场、不深入的党组织限其整改。 查自查清单，促问题整改有效。查各基层党组织和个人是否认真查摆在作风、纪律、廉洁、能力等四个方面存在的突出问题，是否列出党组织及个人问题清单，问题清单是否存在避重就轻、千人一面等问题。切实做到梳理出的意见全覆盖，确保不“走神”、不“散光”。 查档案材料，促查漏补缺落实。查各基层党组织是否按照材料归档要求，对学习教育、听取意见环节各项资料进行了汇总整理并装订成册。针对部分党组织学习资料不齐全，档案管理不规范的问题，本着缺什么补什么的原则，确定专人认真完善充实，确保档案资料的统一、完整和规范。（通讯员梁雪高） 责任编辑：陈志良   编辑：廖元锋